L’éducation ne se limite pas à l’acquisition de connaissances académiques ; elle joue également un rôle clé dans le développement personnel des élèves. Les compétences psychosociales (CPS), définies par l’Organisation mondiale de la santé, englobent un ensemble d’aptitudes qui permettent aux enfants et adolescents de mieux gérer leur vie sociale, émotionnelle et cognitive.

Ces compétences incluent, entre autres, la confiance en soi, la gestion du stress et des émotions, la communication efficace, la pensée critique et la coopération. En les intégrant aux pratiques pédagogiques, l’école aide les élèves à s’adapter aux défis de la vie scolaire et à bâtir des relations harmonieuses avec leurs pairs et leurs enseignants.

Au Lycée International Français de Taipei, nous mettons un point d’honneur à renforcer ces compétences à travers des activités variées : projets collaboratifs, débats, jeux de rôle et séances de sensibilisation à la gestion des émotions. En cultivant ces aptitudes, nous préparons nos élèves à devenir des citoyens épanouis, capables de faire face aux défis du monde moderne avec résilience et empathie.