Comment éveiller la curiosité scientifique des élèves dès le plus jeune âge ? Depuis plusieurs années, l’association La Main à la Pâte s’attache à répondre à cette question en promouvant une démarche d’apprentissage des sciences fondée sur l’observation, l’expérimentation et la réflexion.
Créée par l’Académie des sciences, La Main à la Pâte accompagne les enseignants dans la mise en œuvre de projets scientifiques en classe. Loin d’un simple cours magistral, il s’agit de faire vivre aux élèves une véritable démarche d’investigation : se poser des questions, émettre des hypothèses, expérimenter, observer les résultats et en tirer des conclusions.
Au LIFT, cette approche est au cœur de nos projets en sciences. Qu’il s’agisse d’étudier la biodiversité locale, de comprendre les écosystèmes marins ou d’observer les phénomènes physiques, nos élèves apprennent par l’action. Ce mode d’apprentissage développe non seulement leurs connaissances, mais aussi des compétences transversales : rigueur, esprit critique, coopération et communication.
En favorisant la manipulation, l’expérimentation et le débat, La Main à la Pâte redonne aux sciences leur dimension vivante et accessible. Une belle manière de former les citoyens éclairés et curieux de demain.
