Le Conseil d’école a été institué le 5 février 2023, suite à l’élection dans chaque classe des délégués parentaux :

• Madame Amandine Ispa, représentante des parents d’élèves de la classe de CP.
• Monsieur Mathieu Laclau, représentant des parents d’élèves de la classe de CE1.
• Madame Sandy Yang, représentante des parents d’élèves de la classe de CE2.
• Madame Wookyong Kim, représentante des parents d’élèves de la classe de CM1.
• Madame Amandine Ispa, représentante des parents d’élèves de la classe de CM2.

Ces représentants portent la voix de tous les parents d’élèves au sein du Conseil de l’école. En amont de la tenue de celui-ci, ils animent en indépendance et autonomie des concertations auprès des parents d’élèves de leur classe.

Ce Conseil d’école se réunit en plénière mais aussi sur des ateliers thématiques ayant trait à l’organisation pédagogique, afin de conserver l’écoute et le dialogue le plus fluide possible entre parents d’élèves et école :

• 16 février 2023 (atelier ouverture de la sixième).
• 22 février 2023 (Conseil d’école, plénière).
• 7 mars 2023 (atelier ouverture de la classe CP/CE2).
• 27 avril 2023 (Conseil d’école, plénière).

Les comptes-rendus des réunions sont diffusés auprès de tous les parents d’élèves.

Fidèle à notre principe d’une école gouvernée par la communauté éducative, cette instance vient renforcer le rôle des parents, déjà présents en une association de parents d’élèves active et au sein du Comité d’administration de l’école où trois parents d’élèves siègent et votent les décisions stratégiques (financières et immobilières notamment).

Il est important de souligner la complémentarité de ces deux instances: si l’intégrité financière, légale et institutionnelle est confiée au Comité d’administration; le Conseil d’école est amené à se prononcer sur les principales questions de vie scolaire et donne son avis non seulement sur les actions pédagogiques mais aussi éducatives. Ainsi, l’organisation pédagogique de la semaine scolaire, les conditions de bonne intégration d’enfants à besoins éducatifs particuliers, les activités périscolaires, la restauration et l’hygiène scolaire, la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire contre toutes les formes de violence et de discrimination et en particulier de harcèlement, l’organisation d’activités complémentaires éducatives, sportives et culturelles, sont autant de sujets dont le Conseil peut et doit se saisir.